n.82 del 08.04.2026 periodico (Parte Seconda)

Visto il Regolamento (UE) 2021/817 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 20 maggio 2021 che istituisce Erasmus+: il programma dell’Unione per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport e che abroga il regolamento (UE) n. 1288/2013;

Viste le Leggi Regionali:

-       n. 12 del 30 giugno 2003, “Norme per l’uguaglianza delle opportunità di accesso al sapere, per ognuno e per tutto l’arco della vita, attraverso il rafforzamento dell’istruzione e della formazione professionale, anche in integrazione tra loro” e ss.mm.ii.;

-       n. 17 del 1^ agosto 2005, “Norme per la promozione dell’occupazione, della qualità, sicurezza e regolarità del Lavoro” e ss.mm.ii.;

Richiamate altresì le proprie deliberazioni:

-       n. 1899 del 14/12/2020 “Approvazione del "Patto per il lavoro e per il clima”;

-       n. 1840 del 8/11/2021 “Approvazione Strategia regionale sviluppo sostenibile Agenda 2030”;

Visti:

-       l’Accordo di Partenariato per la Programmazione della politica di coesione 2021-2027 CCI 2021IT16FFPA001 approvato con Decisione di esecuzione della Commissione Europea C(2022)4787 del 15/7/2022;

-       la deliberazione dell’Assemblea legislativa n. 69 del 02/02/2022 “Proposta Adozione del Programma Regionale FSE+ dell'Emilia-Romagna 2021-2027 in attuazione del REG.(CE) n. 1060/2021” (Delibera della Giunta regionale n. 1896 del 15 novembre 2021) inviata per il negoziato alla Commissione Europea in data 09/02/2022;

-       la Decisione di esecuzione della Commissione Europea C(2022)5300 del 18/07/2022 che approva il Programma "PR Emilia-Romagna FSE+ 2021-2027" per il sostegno a titolo del Fondo sociale europeo Plus nell'ambito dell'obiettivo "Investimenti a favore dell'occupazione e della crescita" per la regione Emilia-Romagna in Italia CCI 2021IT05SFPR004;

-       la propria deliberazione n. 1286 del 27/7/2022 “Presa d'atto delle Decisioni di Approvazione del Programma Regionale Emilia-Romagna FSE+ 2021-2027 e del Programma Regionale Emilia-Romagna FESR 2021-2027 ed istituzione dei Comitati di Sorveglianza dei due Programmi”;

Richiamata integralmente la propria deliberazione n. 594/2023 “Approvazione della procedura per la richiesta di adesione della Regione Emilia-Romagna alle progettualità definite a valere sui bandi pubblici emanati nell'ambito del programma Erasmus+ 2021/2027;

Dato atto che nell’Allegato 1) “Programma ERASMUS+ 2021/2027 Procedura per la richiesta di adesione al partenariato”, parte integrante e sostanziale della sopracitata propria deliberazione n. 594/2023, si stabiliscono tra l’altro:

-   i soggetti ammessi alla presentazione delle richieste di adesione;

-   gli impegni del soggetto attuatore;

-   le modalità e i termini di presentazione della richiesta di adesione;

-   le procedure e i criteri di adesione;

Dato atto altresì che nell’Allegato 1), parte integrante e sostanziale della citata propria deliberazione n. 594/2023, si è stabilito che le richieste di adesione:

-   siano sottoposte ad istruttoria di ammissibilità da parte di un gruppo di lavoro composto da collaboratori del Settore “Educazione, Istruzione, Formazione, Lavoro” nominato con atto del Direttore Generale “Conoscenza, Ricerca, Lavoro, Imprese”;

-   siano oggetto, qualora ammissibili, di istruttoria effettuata da un Nucleo di istruttoria nominato con atto del Direttore Generale Conoscenza, Ricerca, Lavoro, Imprese, finalizzata all’accoglimento delle richieste di adesione;

-   siano approvabili se hanno conseguito un esito di coerenza rispetto a ciascun criterio applicabile in funzione delle azioni previste dal Programma Erasmus+ 2021-2027;

Richiamata la determinazione del Direttore Generale “Conoscenza, Ricerca, Lavoro e Imprese” n. 11494 del 25/05/2023 “Programma ERASMUS+ 2021/2027. Nomina del gruppo di lavoro per istruttoria di ammissibilità e dei componenti del nucleo di istruttoria. Procedura per la richiesta di adesione al partenariato di cui alla DGR n. 594/2023” con cui è stato istituito il gruppo di lavoro per l’istruttoria di ammissibilità e sono stati individuati i componenti del nucleo di istruttoria e le relative modalità di svolgimento;

Considerato che, con decorrenza 1° marzo 2026: 

-       con la propria deliberazione n. 2224/2025 è stato ridisegnato il nuovo macro-assetto dell’Ente, ridefinite le funzioni di tutte le Direzioni generali e Agenzie ed in particolare è stata prevista l’istituzione della Direzione Generale “Educazione, Scuola, Formazione e Università”;

-       con la propria deliberazione n. 100/2026 sono state approvate, tra l’altro, la struttura organizzativa dell’Ente, le declaratorie delle Direzioni generali e Agenzie regionali e dei relativi Settori, dando mandato ai Direttori generali e di Agenzia di procedere con l’adozione degli atti di micro-organizzazione delle Aree dirigenziali e definire le relative declaratorie;

Atteso che con la citata propria deliberazione n. 100/2026, con decorrenza 1° marzo 2026, è stata cambiata la denominazione del Settore “Educazione, Istruzione, Formazione, Lavoro” in Settore “Programmazione e Regolazione delle Politiche Educative e Formative” e riapprovata la declaratoria, in cui rientrano tra le altre, le attività di gestione delle procedure oggetto del presente atto;

Preso atto che, con riferimento all’Avviso di cui al programma Erasmus+ 2021-2027, “Azione chiave 2 (Key Action 2 – KA2): innovazione e buone pratiche finalizzata a sviluppare i settori dell’istruzione, della formazione e della gioventù - partenariati strategici, alleanze, progetti di sviluppo delle competenze”, sono pervenute n. 3 richieste di adesione conservate agli atti del Settore “Programmazione e regolazione delle politiche educative e formative” con riferimento agli specifici Progetti come di seguito riportati:

-   Demetra Formazione S.R.L., in qualità di soggetto capofila del Progetto “HERITAGE 4 JOBS” da presentare alla scadenza del 26/03/2026 alla call “Capacity building in VET in Western Balkans“,  in partenariato costituito con Fondazione Flaminia (Italia), Secondary school of Hospitality and Tourism (Bosnia Erzegovina), IRPO (Bosnia Erzegovina), Science and technology park of republika Srpska (Bosnia Erzegovina), Helsinki Citizens Assembly (Bosnia Erzegovina), Vuk Karadzic, School of Economics and Hospitality (Serbia) (Prot. 29/01/2026.0073865.E);

-   Centoform S.R.L., in qualità di partner del Progetto “GREENBASIC-VET” da presentare alla scadenza del 08/04/2026 alla call “Vocational Education and Training: Developing basic skills in Vocational Education and Training”, in partenariato costituito con Università degli Studi di Ferrara (Italia) – soggetto capofila, INAPP (Italia), ITTI - Institute for Technology Transfer and Innovations (Bulgaria), USi - Universität Siegen (Germania), Gencat – Generalitat de Catalunya (Spagna), AECA – Associazione Emiliana Centri Autonomi (Italia) (Prot. 16/03/2026.0255968.E);

-   Wonderful Education s.r.l. in qualità di partner del Progetto “NUCLEUS – STEM Education at the Nucleus” da presentare alla scadenza del 08/04/2026 alla call “School education: STEM Education Centres” in partenariato costituito con Hellenic Open University (Grecia) – soggetto capofila, Ellinogermaniki Agogi (Grecia), STEM Education (Grecia), Liceo Scientifico “M. Fanti” di Carpi (Italia), Agenzia per la Promozione della Ricerca Europea (Italia), Telelink Business Service (TBS) STEM Centre (Bulgaria)(Prot. 16/03/2026.0256245.E);

Dato atto che, in esito all’istruttoria di ammissibilità, effettuata dal gruppo di lavoro nominato con la sopracitata determinazione n. 11494/2023, in applicazione di quanto previsto al punto F. “Procedure e criteri di adesione” della Procedura di cui all’Allegato 1) parte integrante e sostanziale della citata propria deliberazione n. 594/2023, le richieste sono risultate ammissibili;

Tenuto conto che il Nucleo di istruttoria nominato con la sopracitata determinazione n. 11494/2023 si è riunito il 17 marzo 2026 in videoconferenza ed ha effettuato l’istruttoria  per l’accoglimento delle richieste di adesione ai Progetti sopra richiamati, in applicazione di quanto previsto al punto F. “Procedure e criteri di adesione” della Procedura di cui all’Allegato 1), parte integrante e sostanziale della citata propria deliberazione n. 594/2023, rassegnando il verbale dei propri lavori, acquisito agli atti del Settore “Programmazione e regolazione delle politiche educative e formative” e a disposizione per la consultazione di chiunque ne abbia diritto, da cui si rileva che l’esito dell’istruttoria delle richieste di adesione è di “piena coerenza” e di “adeguata coerenza”;

Ritenuto per quanto sopra esposto, di approvare l’adesione alle proposte di partenariato;

Precisato che la Regione Emilia-Romagna aderirà al partenariato per i Progetti soprarichiamati come partner “sostenitore” - associated partner e conseguentemente si impegnerà, in caso di approvazione delle candidature, al supporto nelle attività di diffusione e comunicazione dei risultati dei Progetti, a facilitare le relazioni con il territorio e a rafforzare la dimensione di dialogo istituzionale dei Progetti, senza oneri aggiuntivi a carico del bilancio regionale;

Richiamati:

-   il Decreto Legislativo n. 33/2013 “Riordino della disciplina riguardante il diritto di accesso civico e gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni” e ss.mm.ii.;

-   la propria deliberazione n. 2077/2023 “Nomina del Responsabile per la prevenzione della corruzione e della trasparenza”;

Vista la Legge Regionale n. 43/2001 “Testo Unico in materia di organizzazione e di rapporti di lavoro nella Regione Emilia-Romagna” e ss.mm.ii.;

Viste, altresì, le proprie deliberazioni:

-       n. 1559/2025 “XII legislatura. Linee di indirizzo per la riorganizzazione delle funzioni e dei servizi della Regione e adeguamento delle strutture organizzative”.

-       n. 2224/2025 “XII Legislatura. Riorganizzazione dell'ente in vigore dal 1° marzo 2026. prima fase.”;

-       n. 2225/2025 “XII legislatura. Affidamento degli incarichi di Direttore generale politiche finanziarie ed educazione, scuola, formazione e università ai sensi degli artt. 43 e 18 della L.R. n. 43/2001”;

-       n. 100/2026 “XII legislatura. Riorganizzazione dell'ente in vigore dal 1° marzo 2026. Seconda fase.”;

-       n. 101/2026 “Piano Integrato di Attività e Organizzazione 2026-2028. Approvazione”;

-       n. 263/2026 “XII legislatura. Riassegnazione degli organici tra le Direzioni generali e le Agenzie regionali e disposizioni attuative a completamento della riorganizzazione in vigore dal 1° marzo 2026”;

-       n. 278/2026 “Disciplina organica in materia di organizzazione dell'ente e gestione del personale. Aggiornamenti in vigore dal 1° marzo 2026”;

Richiamate inoltre:

-       la propria deliberazione n. 80/2023 “Assunzione della vincitrice della selezione pubblica per il conferimento di incarico dirigenziale, ai sensi dell'art. 18 della L.R. n. 43/2001 e ss.mm.ii., presso la Direzione Generale Conoscenza, Ricerca, Lavoro, Imprese”;

-       la determinazione dirigenziale n. 2223/2026 “Micro-organizzazione della Direzione generale Educazione, Scuola, Formazione e Università e istituzione di aree dirigenziali”;

-       la determinazione dirigenziale n. 4300/2026 “Conferimento e proroga di incarichi dirigenziali - Direzione generale Educazione, Scuola, Formazione e Università”

Dato atto che il responsabile del procedimento ha dichiarato di non trovarsi in situazione di conflitto, anche potenziale, di interessi;

Dato atto dei pareri allegati;

Su proposta del Vicepresidente e Assessore a “Sviluppo economico e green economy, Energia, Formazione professionale, Università e Ricerca”;

1. di approvare, in esito alla Procedura di cui all’Allegato 1) alla propria deliberazione n. 594/2023, tenuto conto di quanto indicato al successivo punto 2., l’adesione alle proposte di partenariato dei Progetti:

-        “HERITAGE 4 JOBS”, presentato con riferimento alla scadenza del 26/03/2026 per la call “Capacity building in VET in Western Balkans“ da DEMETRA FORMAZIONE S.R.L., in qualità di soggetto capofila, in partenariato costituito con Fondazione Flaminia (Italia), Secondary school of Hospitality and Tourism (Bosnia Erzegovina), IRPO (Bosnia Erzegovina), Science and technology park of republika Srpska (Bosnia Erzegovina), Helsinki Citizens Assembly (Bosnia Erzegovina), Vuk Karadzic, School of Economics and Hospitality (Serbia) con Prot. 29/01/2026.0073865.E;

-        “GREENBASIC-VET”, presentato con riferimento alla scadenza del 08/04/2026 per la call “Vocational Education and Training: Developing basic skills in Vocational Education and Training”, da Centoform S.R.L., in qualità di partner in partenariato costituito con Università degli Studi di Ferrara (Italia) – soggetto capofila, INAPP (Italia), ITTI - Institute for Technology Transfer and Innovations (Bulgaria), USi - Universität Siegen (Germania), Gencat – Generalitat de Catalunya (Spagna), AECA – Associazione Emiliana Centri Autonomi (Italia) (Prot. 16/03/2026.0255968.E);

-        “NUCLEUS – STEM Education at the Nucleus”, presentato con riferimento alla scadenza del 08/04/2026 per la call “School education: STEM Education Centres”, da Wonderful Education s.r.l. in qualità di partner in partenariato costituito con Hellenic Open University (Grecia) – soggetto capofila, Ellinogermaniki Agogi (Grecia), STEM Education (Grecia), Liceo Scientifico “M. Fanti” di Carpi (Italia), Agenzia per la Promozione della Ricerca Europea (Italia), Telelink Business Service (TBS) STEM Centre (Bulgaria)  (Prot. 16/03/2026.0256245.E);

2. di specificare che le suddette richieste, in esito alle istruttorie svolte rispettivamente dal gruppo di lavoro per l’ammissibilità e dal Nucleo nominati con determinazione n. 11494/2023, in applicazione dei criteri previsti al punto F. “Procedure e criteri di adesione” della procedura di cui all’Allegato 1) della propria deliberazione n. 594/2023, sono risultate ammissibili all’istruttoria per l’accoglimento delle richieste di adesione e hanno ottenuto l’esito di “piena coerenza” e di “adeguata coerenza”;

3. di precisare che la Regione Emilia-Romagna aderisce ai partenariati dei Progetti di cui al punto 1. in qualità di partner “sostenitore” - associated partner e pertanto, in caso di approvazione delle candidature, si impegnerà al supporto nelle attività di diffusione e comunicazione dei risultati dei Progetti, a facilitare le relazioni con il territorio e a rafforzare la dimensione di dialogo istituzionale dei progetti, senza oneri aggiuntivi a carico del bilancio regionale;

4. di stabilire inoltre che il Responsabile del Settore “Programmazione e regolazione delle politiche educative e formative”, adempia alle azioni necessarie a formalizzare la disponibilità di questa Amministrazione ad aderire al partenariato dei Progetti di cui al punto 1.;

5. di precisare che, per quanto previsto in materia di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni, si provvederà ai sensi delle disposizioni normative ed amministrative richiamate in parte narrativa alle pubblicazioni previste dal PIAO 2026/2028 e dalla Direttiva di Indirizzi interpretativi degli obblighi di pubblicazione, incluse le ulteriori pubblicazioni ai sensi dell’art. 7 bis del D.Lgs. n. 33 del 2013;

6. di pubblicare la presente deliberazione nel Bollettino Ufficiale della Regione Emilia-Romagna Telematico e sul sito http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it.