n.82 del 08.04.2026 periodico (Parte Seconda)

Vista la Legge Regionale n. 5 del 30/06/2011, “Disciplina del sistema regionale dell’istruzione e formazione professionale” e s.m.i.;

Visti:

-   il D.Lgs. 17 ottobre 2005, n. 226, recante "Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma dell'articolo 2 della legge 28 marzo 2003, n. 53";

-   il D.Lgs. 13 aprile 2017, n.61 “Revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’art. 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107”;

-   il Decreto Ministeriale 24 maggio 2018, n. 92 avente ad oggetto “Regolamento recante la disciplina dei profili di uscita degli indirizzi di studio dei percorsi di istruzione professionale, ai sensi dell’articolo 3, comma 3, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61, recante la revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107”;

-   il Decreto Ministeriale 17 maggio 2018, avente ad oggetto “Criteri generali per favorire il raccordo tra il sistema dell’Istruzione Professionale e il sistema di Istruzione e Formazione Professionale e per la realizzazione, in via sussidiaria, di percorsi di istruzione e formazione professionale per il rilascio della qualifica e del diploma professionale quadriennale”;

-   il Decreto Ministeriale 22 maggio 2018, n.427, di recepimento dell’Accordo sancito nella seduta della Conferenza Stato-Regioni del 10 maggio 2018, Rep. atti n. 100/CSR;

-   l’Accordo 18 dicembre 2019 fra le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano relativo alla tabella di confluenza tra qualifiche e diplomi professionali e per l’assunzione delle dimensioni personali, sociali, di apprendimento e imprenditoriali nell’ambito dei percorsi di istruzione e formazione professionale. Repertorio Atti n.19/210/CR10/C9;

-   il Decreto interministeriale 7 luglio 2020, n. 56 – Recepimento dell’Accordo in Conferenza tra Stato, Regioni e PP.AA. di Trento e Bolzano, del 1° agosto 2019, Rep. Atti 155/CSR;

-   l’Intesa, Rep. Atti 155/CSR del 10 settembre 2020, ai sensi dell’articolo 3, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n.281 sullo schema di decreto ministeriale recante "Regolamento recante rimodulazione dell'Allegato 4 del decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di concerto con il Ministro del lavoro e delle politiche sociali, il Ministro dell'economia e delle finanze e il Ministro della salute, 24 maggio 2018, n. 92, recante la correlazione tra le figure di Operatore e Tecnico del nuovo Repertorio nazionale delle figure nazionali di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali di cui all'Accordo Stato/Regioni del 1^ agosto 2019, Rep. Atti n. 155/CSR, e gli indirizzi di istruzione professionale, nonché integrazione dei codici ATECO degli indirizzi di studi contenuti nell'Allegato 2 del suddetto decreto”;

-   il Decreto Ministeriale 7 gennaio 2021 n.11 – Recepimento dell’Accordo ai sensi dell’articolo 4, comma 1, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, tra Governo, Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano, del 10 settembre 2020, Repertorio Atti n. 156, per la rimodulazione dell’Accordo in Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano Rep. Atti 100/CSR del 10 maggio 2018, recepito con Decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 22 maggio 2018, relativo alla definizione delle fasi dei passaggi tra i percorsi di istruzione professionale e i percorsi di istruzione e formazione professionale compresi nel Repertorio nazionale dell’offerta di istruzione e formazione professionale, in applicazione di quanto sancito al punto 7. dell’Accordo in Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano Rep. Atti 155/CSR del 1° agosto 2019, riguardante l’integrazione e modifica del Repertorio nazionale delle figure nazionali di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali, l’aggiornamento degli standard minimi formativi relativi alle competenze di base e dei modelli di attestazione intermedia e finale dei percorsi di istruzione e formazione professionale;

-   il Decreto Ministeriale 12 giugno 2024 n.118 di adozione delle linee guida per la semplificazione in via amministrativa degli adempimenti necessari per i passaggi tra i percorsi di istruzione professionale e i percorsi di istruzione e formazione professionale, in attuazione dell'articolo 8, comma 2, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n.61;

Viste le proprie deliberazioni:

-   n. 1344/2022 “Approvazione schema di accordo fra Regione Emilia-Romagna e Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna per la realizzazione dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti professionali dell'Emilia-Romagna, in attuazione dell'art.7, c.2 del D.lgs. 13 aprile 2017 n. 61. aa.ss. 2022/2023, 2023/2024 e 2024/2025”;

-    n. 2002/2025 “Approvazione schema di accordo fra Regione Emilia-Romagna e Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna per la realizzazione dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti professionali dell'Emilia-Romagna, in attuazione dell'art.7, c.2 del D.lgs. 13 aprile 2017 n. 61. aa.ss. 2026/2027, 2027/2028 e 2028/2029”;

Viste altresì, con riferimento al sistema regionale di certificazione, le proprie deliberazioni:

-   n. 739/2013 “Modifiche e integrazioni al Sistema Regionale di Formalizzazione e Certificazione delle competenze, di cui alla D.G.R. n. 530/2006”;

-   n. 582/2021 “Sistema di Istruzione e Formazione Professionale - approvazione degli standard formativi e standard di certificazione dei percorsi a.s. 2021/2022 e seguenti”;

-   n. 460/2024 “Revisione e aggiornamento del repertorio regionale delle qualifiche. Approvazione della correlazione con le figure nazionali IeFP, di cui all'Accordo in Conferenza Stato-Regioni n. 155/2019. Approvazione delle confluenze delle qualifiche regionali per i percorsi di IeFP. Integrazioni alla DGR n. 1636/2022”;

Richiamate le proprie deliberazioni nn. 211/2022, 456/2022, 2354/2022, 2112/2023 di approvazione dell'elenco degli Istituti professionali e relativa offerta di percorsi triennali per la qualifica professionale e di percorsi di IV anno per il diploma professionale per gli aa.ss. 2022/2023, 2023/2024 e 2024/2025;

Vista la propria deliberazione n. 2096/2024 “Sistema IeFP a.s. 2025/2026. Conferma delle opportunità formative selezionate e approvate per l’a.s. 2024/2025 – Proroga dell’accordo tra Regione Emilia-Romagna e Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna per la realizzazione dei percorsi di IeFP in regime di sussidiarietà. DGR n.2112/2023, n.581/2023 e n.2308/2023.”;

Richiamata in particolare la propria deliberazione n. 2012 del 01/12/2025 “Approvazione invito agli istituti professionali a presentare richiesta di accreditamento in attuazione dell'accordo fra regione Emilia-Romagna e Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna per la realizzazione dei percorsi di IeFP in regime di sussidiarietà aa.ss. 2026/2027, 2027/2028 e 2028/2029” con la quale sono state approvate le procedure finalizzate a rendere disponibile l’offerta di Istruzione e Formazione Professionale realizzata in sussidiarietà dagli Istituti professionali accreditati che potrà essere attivata per il triennio 2026 - 2029 a partire dal quadro dell’offerta già approvata per l’a.s. 2025/2026;

Dato atto che, in attuazione di quanto disposto dalla sopra citata propria deliberazione n. 2012/2025, con determinazione dirigenziale n. 24949 del 17/12/2025 in esito alle procedure di istruttoria delle istanze pervenute, è stato approvato in particolare il quadro complessivo dell’offerta di IeFP che gli IP potranno attivare in sussidiarietà e che ricomprende l’elenco degli IP e la relativa offerta di percorsi per la Qualifica professionale attivabili negli aa.ss. 2026/2027, 2027/2028, 2028/2029 e, in continuità, i percorsi per il diploma professionale attivabili con la specifica rispetto al primo a.s. di possibile attivazione;

Considerato che, con decorrenza 1° marzo 2026: 

-  con la propria deliberazione n. 2224/2025 è stato ridisegnato il nuovo macro-assetto dell’Ente, ridefinite le funzioni di tutte le Direzioni generali e Agenzie ed in particolare è stata prevista l’istituzione della Direzione Generale “Educazione, Scuola, Formazione e Università”;

-  con la propria deliberazione n. 100/2026 sono state approvate, tra l’altro, la struttura organizzativa dell’Ente, le declaratorie delle Direzioni generali e Agenzie regionali e dei relativi Settori, dando mandato ai Direttori generali e di Agenzia di procedere con l’adozione degli atti di micro-organizzazione delle Aree dirigenziali e definire le relative declaratorie;

Atteso che con la citata propria deliberazione n. 100/2026, con decorrenza 1° marzo 2026, è stata cambiata la denominazione del Settore “Educazione, Istruzione, Formazione, Lavoro” in Settore “Programmazione e Regolazione delle Politiche Educative e Formative” e riapprovata la declaratoria, in cui rientrano tra le altre, le attività di gestione delle procedure oggetto del presente atto;

Dato atto che sono pervenute al Settore “Programmazione e regolazione delle politiche educative e formative” successivamente all’approvazione della citata determinazione di approvazione del quadro dell’offerta, da parte di due Istituti professionali accreditati, richieste di variazione dell’offerta di IeFP con riferimento ai percorsi di IV anno per il conseguimento di un diploma professionale, da attivare a partire dall’a.s. 2026/2027, conservate agli atti dello stesso Settore, rispetto al quadro approvato con la citata determinazione dirigenziale n. 24949/2025 come di seguito specificato:

-  dall’Istituto “Vergani-Navarra” di Ferrara - codice meccanografico FEIS011004 - la richiesta di attivazione dei percorsi di IV anno di “Tecnico del servizio di distribuzione pasti e bevande” e “Tecnico della produzione pasti”, acquisita agli atti con Prot. 25/02/2026.0175404.E;

-  dall’Istituto “Belluzzi-Fioravanti” di Bologna - codice meccanografico BOIS02300G - la richiesta di attivazione dei percorsi di IV anno di “Tecnico nella gestione e manutenzione di macchine e impianti”, “Tecnico nella gestione di sistemi tecnologici intelligenti” e “Tecnico autronico dell’automobile”, acquisita agli atti con Prot. 26/02/2026.0180117.E;

Dato atto che il Settore “Programmazione e regolazione delle politiche educative e formative”, ha verificato per le istanze pervenute dai due Istituti e riferite ai percorsi di IV anno per i diplomi professionali, come sopra riportate la coerenza rispetto alle disposizioni vigenti ed in particolare che:

-  gli Istituti sono accreditati per la realizzazione dei percorsi per le qualifiche regionali di operatore di 3° liv. e che i diplomi professionali di 4° liv. EQF richiesti rispettano le confluenze per i percorsi per il conseguimento della qualifica e del diploma nel sistema di IeFP regionale come da tabella 4b) alla propria deliberazione n. 460/2024;

-  i diplomi professionali richiesti rispettano quanto previsto dall’Allegato 4-bis del Decreto Ministeriale 24 maggio 2018, n. 92 “Correlazione tra Qualifiche e Diplomi IeFP e indirizzi dei percorsi quinquennali dell’istruzione professionale” di cui all’Intesa, Rep. Atti 155/CSR del 10 settembre 2020;

Dato atto che l’accoglimento delle sopra citate richieste permette, in coerenza alle motivazioni a sostegno addotte dagli Istituti professionali, di garantire la continuità, rispetto ai precedenti aa.ss., dell’opportunità, per gli studenti che conseguiranno una qualifica IeFP già al termine del corrente a.s. 2025/2026, di poter proseguire il proprio percorso e conseguire il diploma professionale correlato; 

Ritenuto per quanto sopra di accogliere le richieste dei due Istituti professionali di variazione dell’offerta di IeFP con riferimento ai percorsi di IV anno per il conseguimento di un diploma professionale di cui sopra;

Valutato, per completezza, di riapprovare il quadro complessivo dell’offerta di IeFP, già approvato con la citata determinazione dirigenziale n. 24949/2025, che ricomprende le opportunità che gli Istituti Professionali potranno attivare in sussidiarietà e che ricomprende l’elenco degli Istituti Professionali e la relativa offerta di percorsi per la Qualifica professionale attivabili negli aa.ss. 2026/2027, 2027/2028, 2028/2029 e, in continuità, i percorsi per il diploma professionale attivabili con la specifica rispetto al primo a.s. di possibile attivazione, come da Allegato 1), parte integrante e sostanziale del presente atto;

Richiamati:

- il Decreto Legislativo 14 marzo 2013, n. 33 “Riordino della disciplina riguardante il diritto di accesso civico e gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni” e ss.mm.ii.;

- la propria deliberazione n. 2077/2023 “Nomina del Responsabile per la Prevenzione della Corruzione e della Trasparenza”;

Vista la Legge Regionale n.43/2001 “Testo Unico in materia di organizzazione e di rapporti di lavoro nella Regione Emilia- Romagna” e ss.mm.ii.;

Richiamate le proprie deliberazioni:

- n. 80/2023 “Assunzione della vincitrice della selezione pubblica per il conferimento di incarico dirigenziale, ai sensi dell'art. 18 della L.R. n. 43/2001 e ss.mm.ii., presso la Direzione Generale Conoscenza, Ricerca, Lavoro, Imprese”;

-  n.1559/2025 “XII Legislatura. Linee di indirizzo per la riorganizzazione delle funzioni e dei servizi della Regione e adeguamento delle strutture organizzative”;

- n. 2224/2025 “XII Legislatura. Riorganizzazione dell'ente in vigore dal 1° marzo 2026. prima fase.”;

- n. 2225/2025 “XII Legislatura. Affidamento degli incarichi di Direttore Generale Politiche Finanziarie ed Educazione, Scuola, Formazione E Università ai sensi degli artt. 43 e 18 della L.R. n.43/2001.”;

- n. 100/2026 “XII legislatura. Riorganizzazione dell'Ente in vigore dal 1° marzo 2026. Seconda fase” e s.m.i.;

-  n. 101/2026 “Piano integrato delle attività e dell’organizzazione 2026-2028. Approvazione”;

- n. 263/2026 “XII Legislatura. Riassegnazione degli organici tra le Direzioni generali e le Agenzie regionali e disposizioni attuative a completamento della riorganizzazione in vigore dal 1° marzo 2026”;

- n. 278/2026 “Disciplina organica in materia di organizzazione dell'ente e gestione del personale. Aggiornamenti in vigore dal 1° marzo 2026”;

Viste:

-  la determinazione dirigenziale n. 2223/2026 “Micro-organizzazione della Direzione generale Educazione, Scuola, Formazione e Università e istituzione di aree dirigenziali”;

-  la determinazione dirigenziale n. 4300/2026 “Conferimento e proroga di incarichi dirigenziali - Direzione Generale Educazione, Scuola, Formazione e Università”;

Dato atto che il Responsabile del procedimento ha dichiarato di non trovarsi in situazione di conflitto, anche potenziale, di interessi;

Dato atto dei pareri allegati;

Su proposta del Vicepresidente con delega a “Sviluppo economico e green economy, Energia, Formazione professionale, Università e ricerca” e Assessora a “Welfare, Terzo settore, Politiche per l’infanzia, Scuola”;

1.  di approvare le richieste di variazione dell’offerta di IeFP con riferimento ai percorsi di IV anno per il conseguimento di un diploma professionale da attivare a partire dall’a.s. 2026/2027, rispetto al quadro approvato con la sopra citata determinazione dirigenziale n. 24949/2025 in attuazione di quanto disposto dalla propria deliberazione n. 2012/2025, presentate dai seguenti Istituti professionali accreditati come di seguito specificato:

- Istituto “Vergani-Navarra” di Ferrara - codice meccanografico FEIS011004 - richiesta di attivazione dei percorsi di IV anno di “Tecnico del servizio di distribuzione pasti e bevande” e “Tecnico della produzione pasti”, acquisita agli atti con Prot. 25/02/2026.0175404.E;

-  Istituto “Belluzzi-Fioravanti” di Bologna - codice meccanografico BOIS02300G - richiesta di attivazione dei percorsi di IV anno di “Tecnico nella gestione e manutenzione di macchine e impianti”, “Tecnico nella gestione di sistemi tecnologici intelligenti” e “Tecnico autronico dell’automobile”, acquisita agli atti con Prot. 26/02/2026.0180117.E;

2. di riapprovare, per completezza, il quadro complessivo dell’offerta di IeFP, già approvato con la citata determinazione dirigenziale n. 24949/2025, che ricomprende le opportunità che gli Istituti Professionali potranno attivare in sussidiarietà e che riporta l’elenco degli Istituti Professionali e la relativa offerta di percorsi per la Qualifica professionale attivabili negli aa.ss. 2026/2027, 2027/2028, 2028/2029 e, in continuità, i percorsi per il diploma professionale attivabili con la specifica rispetto al primo a.s. di possibile attivazione, come da Allegato 1), parte integrante e sostanziale del presente atto;

3. di rinviare alla propria deliberazione n. 2012/2025 ed all’Invito Allegato 1) alla stessa, per quanto non espressamente previsto nel presente provvedimento;

4. di precisare che, per quanto previsto in materia di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni, si provvederà ai sensi delle disposizioni normative ed amministrative richiamate in parte narrativa alle pubblicazioni previste dal PIAO regionale vigente incluse le ulteriori pubblicazioni ai sensi dell’art. 7 bis del D.Lgs. n. 33 del 2013.;

5. di pubblicare la presente determinazione nel Bollettino Ufficiale della Regione Emilia-Romagna Telematico e sui siti http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it e http://scuola.regione.emilia-romagna.it.