n.50 del 06.03.2026 (Parte Seconda)

Richiamate:

-    la Legge Regionale n. 5 del 30 giugno 2011, “Disciplina del sistema regionale dell’istruzione e formazione professionale” e s.m.i.;

-    la deliberazione dell’Assemblea Legislativa n.36 del 21/01/2026 “Programmazione triennale in materia di offerta di istruzione e formazione professionale IeFP, ai sensi della legge regionale 30 giugno 2011, n. 5 (Disciplina del sistema regionale dell'istruzione e formazione professionale) e ss.mm.ii. (Delibera di Giunta regionale n. 1854 del 10 novembre 2025);

Viste le deliberazioni di Giunta regionale:

-    n. 1344/2022 “Approvazione schema di accordo fra Regione Emilia-Romagna e Ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna, per la realizzazione dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale, in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti professionali dell'Emilia-Romagna, in attuazione dell'art.7, c.2 del D.lgs. 13 aprile 2017 n. 61. aa.ss. 2022/2023, 2023/2024 e 2024/2025” sottoscritto in data 5/08/2022;

-    n. 2096/2024 “Sistema IeFP a.s. 2025/2026. Conferma delle opportunità formative selezionate e approvate per l'a.s. 2024/2025 proroga accordo fra Regione Emilia-Romagna e Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna per la realizzazione dei percorsi di IeFP in regime di sussidiarietà. DGR n. 2112/2023, n. 581/2023 e n. 2308/2023”;

-    n.2002/2025 “Approvazione schema di Accordo fra Regione Emilia-Romagna e Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna, per la realizzazione dei percorsi di istruzione e formazione professionale, in regime di sussidiarietà, da parte degli istituti professionali dell’Emilia-Romagna, in attuazione dell'art.7, c.2 del d.lgs. 13 aprile 2017 n. 61, aa.ss. 2026/2027, 2027/2028 E 2028/2029” sottoscritto in data 09/12/2025;

Richiamate le deliberazioni di Giunta regionale:

-    n. 739/2013 “Modifiche e integrazioni al Sistema Regionale di Formalizzazione e Certificazione delle competenze, di cui alla D.G.R. n. 530/2006”;

-    n. 582/2021 “Sistema di Istruzione e Formazione Professionale - approvazione degli standard formativi e standard di certificazione dei percorsi a.s. 2021/2022 e seguenti”;

Vista in particolare la deliberazione di Giunta regionale n. 284/2026 “Sistema regionale di IeFP - Accesso all'esame per il rilascio di una qualifica o un diploma professionale a.s. 2025-2026 - Art. 4 dell'Accordo RER - USR del 09/12/2025”;

Considerato che la Giunta regionale, con la sopracitata deliberazione n. 284/2026, ha autorizzato il Responsabile del Settore “Educazione, Istruzione, Formazione, Lavoro” ad attivare le procedure per la ricognizione e la quantificazione della potenziale domanda di ammissione all’esame per il rilascio di una qualifica/diploma professionale del sistema IeFP, quali candidati esterni, degli studenti frequentanti, nell’a.s. in corso, gli Istituti professionali non accreditati;

Considerato che, con decorrenza 1° marzo 2026: 

-    con deliberazione di Giunta regionale n. 2224/2025 è stato ridisegnato il nuovo macro-assetto dell’Ente, ridefinite le funzioni di tutte le Direzioni generali e Agenzie ed in particolare è stata prevista l’istituzione della Direzione Generale Educazione, Scuola, Formazione e Università;

-    con deliberazione di Giunta regionale n. 100/2026 sono state approvate, tra l’altro, la struttura organizzativa dell’Ente, le declaratorie delle Direzioni generali e Agenzie regionali e dei relativi Settori, dando mandato ai Direttori generali e di Agenzia di procedere con l’adozione degli atti di micro-organizzazione delle Aree dirigenziali e definire le relative declaratorie;

Atteso che con la citata deliberazione n. 100/2026, con decorrenza 1° marzo 2026, per lo scrivente Settore è stata cambiata la denominazione in Settore “Programmazione e Regolazione delle Politiche Educative e Formative” e riapprovata la declaratoria, in cui rientrano tra le altre, le attività di gestione delle procedure oggetto del presente atto;

Dato atto in particolare che la deliberazione di Giunta regionale n. 284/2026 ha disposto che potranno accedere all’esame per l’acquisizione:

-    di una qualifica professionale (III liv. EQF), gli studenti che nell’a.s. 2023/2024 hanno iniziato il proprio percorso di Istruzione professionale presso un Istituto professionale non accreditato e che, in quanto non accreditato, nello stesso a.s. 2023/2024 non ha avviato percorsi triennali di IeFP;

-    di un certificato di qualifica (EQF IV LIV.) con valore di diploma professionale, gli studenti che nell’a.s. 2024/2025 hanno acquisito una qualifica professionale IeFP (III liv. EQF) coerente e nell’a.s. 2025/2026 stanno frequentato un quarto anno di Istruzione professionale presso un Istituto professionale non accreditato alla realizzazione di percorsi di IV anno IeFP;

Dato atto altresì che la stessa citata deliberazione n. 284/2026 ha disposto che sia nella responsabilità degli Istituti professionali provvedere all’acquisizione delle domande di accesso da parte dei propri studenti sopra indicati e per i quali gli stessi Istituti hanno realizzato i percorsi integrativi nonché garantirgli il rilascio della necessaria documentazione prevista dall’Accordo;

Ritenuto con il presente atto di attivare le procedure per richiedere:

-     agli Istituti professionali riportati nell’allegato 1A) la quantificazione della potenziale domanda di accesso al Servizio di Certificazione da parte dei propri studenti per il conseguimento di una qualifica professionale di III liv. EQF, attraverso la compilazione del modulo di ricognizione di cui all’allegato 1B), previa acquisizione della richiesta di accesso all’esame da parte dei propri studenti come da modulo allegato 1C), parti integranti e sostanziali del presente atto;

-     agli Istituti professionali riportati nell’allegato 2A) la quantificazione della potenziale domanda di accesso al Servizio di Certificazione da parte dei propri studenti che nell’a.s. 2024/2025 hanno acquisito una qualifica professionale IeFP (III liv. EQF), attraverso la compilazione del modulo di ricognizione di cui all’allegato 2B) previa acquisizione della richiesta di accesso all’esame da parte dei propri studenti come da modulo allegato 2C), parti integranti e sostanziali del presente atto;

Ritenuto di specificare che l’allegato 1A) ricomprende gli Istituti professionali che non hanno richiesto l’accreditamento per il rilascio di una qualifica professionale di III livello EQF con riferimento ai percorsi avviati nell’a.s. 2023/2024;

Ritenuto inoltre opportuno evidenziare che l’elenco di cui all’Allegato 2A) ricomprende gli Istituti Professionali che nell’a.s. 2025/2026 non hanno richiesto l’accreditamento per il rilascio, al termine dello stesso a.s., di una qualifica professionale di IV liv. EQF a favore dei propri studenti che hanno conseguito al termine dell’a.s. 2024/2025 una qualifica professionale di III liv. EQF e pertanto:

-    gli Istituti professionali che hanno rilasciato una qualifica professionale di III liv. EQF nell’a.s. 2024/2025 in quanto Istituti accreditati;

-    gli Istituti professionali non accreditati che hanno permesso ai propri studenti di conseguire una qualifica professionale di III liv. EQF nell’a.s. 2024/2025 quali candidati esterni ammessi agli esami;

Dato atto in particolare che gli Istituti professionali di cui agli allegati 1A) e 2A) dovranno dichiarare, nei moduli di ricognizione, sopra richiamati:

-    di aver predisposto e realizzato, nell’ambito della propria autonomia, interventi integrati di cui al c. 2 dell’art. 3 del Decreto 17 maggio 2018, finalizzabili anche all’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze riconoscibili in termini di credito formativo per il conseguimento di una qualifica professionale (III o IV liv. EQF);

-    l’impegno a rilasciare agli studenti interessati la documentazione dettagliata sul percorso formativo svolto per una sua valorizzazione come evidenza per l’accesso al servizio di formalizzazione e certificazione;

-    la data a partire dalla quale gli studenti saranno nelle condizioni di accedere agli esami con riferimento alle singole qualifiche e/o ai singoli diplomi;

Richiamati:

-    il Decreto Legislativo 14 marzo 2013, n. 33 “Riordino della disciplina riguardante il diritto di accesso civico e gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni” e ss.mm.ii.;

-    la deliberazione di Giunta Regionale n. 2077/2023 “Nomina del Responsabile per la Prevenzione della Corruzione e della Trasparenza”;

Vista la Legge Regionale n.43/2001 “Testo Unico in materia di organizzazione e di rapporti di lavoro nella Regione Emilia- Romagna” e ss.mm.ii.;

Richiamate:

-    la deliberazione di Giunta regionale n. 2376/2024 “Disciplina organica in materia di organizzazione dell’Ente e gestione del personale. Aggiornamenti in vigore dal 1° gennaio 2025.”;

-    la deliberazione di Giunta regionale n. 1187/2025 “XII Legislatura. Affidamento degli incarichi di Direttore Generale e di Direttore di alcune Agenzie regionali ai sensi degli artt. 43 e 18 della L.R. n. 43/2001”;

-    la deliberazione di Giunta regionale n.1559/2025 “XII Legislatura. Linee di indirizzo per la riorganizzazione delle funzioni e dei servizi della Regione e adeguamento delle strutture organizzative”;

-    la deliberazione di Giunta regionale n. 2224/2025 “XII Legislatura. Riorganizzazione dell'ente in vigore dal 1° marzo 2026. prima fase.”;

-    la deliberazione di Giunta regionale n. 100/2026 “XII legislatura. Riorganizzazione dell'Ente in vigore dal 1° marzo 2026. Seconda fase” e s.m.i.;

-    la deliberazione di Giunta regionale n. 101/2026 “Piano integrato delle attività e dell’organizzazione 2026-2028. Approvazione”;

-    la deliberazione di Giunta regionale n. 263/2026 “XII Legislatura. Riassegnazione degli organici tra le Direzioni generali e le Agenzie regionali e disposizioni attuative a completamento della riorganizzazione in vigore dal 1° marzo 2026”;

-    la determinazione dirigenziale n. 2223/2026 “Micro-organizzazione della Direzione generale Educazione, Scuola, Formazione e Università e istituzione di aree dirigenziali”;

-    la determinazione dirigenziale n. 4300/2026 “Conferimento e proroga di incarichi dirigenziali - Direzione Generale Educazione, Scuola, Formazione e Università”;

Attestato che il sottoscritto dirigente, responsabile del procedimento, non si trova in situazione di conflitto, anche potenziale, di interessi;

Attestata la regolarità amministrativa del presente atto; 

1. di richiedere, in attuazione della delibera di Giunta regionale n. 284/2026:

-     agli Istituti professionali riportati nell’allegato 1A) la quantificazione della potenziale domanda di accesso al Servizio di Certificazione da parte dei propri studenti per il conseguimento di una qualifica professionale di III liv. EQF, attraverso la compilazione del modulo di ricognizione di cui all’allegato 1B), previa acquisizione della richiesta di accesso all’esame da parte dei propri studenti come da modulo allegato 1C), parti integranti e sostanziali del presente atto;

-     agli Istituti professionali riportati nell’allegato 2A) la quantificazione della potenziale domanda di accesso al Servizio di Certificazione da parte dei propri studenti che nell’a.s. 2024/2025 hanno acquisito una qualifica professionale IeFP (III liv. EQF), attraverso la compilazione del modulo di ricognizione di cui all’allegato 2B) previa acquisizione della richiesta di accesso all’esame da parte dei propri studenti come da modulo allegato 2C), parti integranti e sostanziali del presente atto

2. di specificare che gli Istituti professionali di cui agli allegati 1A) e 2A) dovranno dichiarare, nei moduli di ricognizione, sopra richiamati:

-     di aver predisposto e realizzato, nell’ambito della propria autonomia, interventi integrati di cui al c. 2 dell’art. 3 del Decreto 17 maggio 2018, finalizzabili anche all’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze riconoscibili in termini di credito formativo per il conseguimento di una qualifica professionale (III o IV liv. EQF);

-     l’impegno a rilasciare agli studenti interessati la documentazione dettagliata sul percorso formativo svolto per una sua valorizzazione come evidenza per l’accesso al servizio di formalizzazione e certificazione;

-     specificare, in riferimento alle singole qualifiche e singoli diplomi, la data a partire dalla quale gli studenti saranno nelle condizioni di accedere alle prove finali;

3. di prevedere altresì che gli Istituti professionali di cui agli allegati 1A) e 2A) dovranno trasmettere al Settore “Programmazione e Regolazione delle Politiche Educative e Formative”  via posta elettronica certificata all’indirizzo progval@postacert.regione.emilia-romagna.it entro il 01/04/2026, il modulo di ricognizione, debitamente compilato e firmato digitalmente dal Legale rappresentante dell’Istituzione scolastica di riferimento, di cui agli allegati 1B) e 2B), parti integranti e sostanziali del presente atto, resi disponibili agli indirizzi: http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/ http://scuola.regione.emilia-romagna.it/;

4. che si provvederà agli obblighi di pubblicazione previsti dall’art. 26, comma 1, del D.Lgs. n.33 del 2013 e all’ulteriore pubblicazione, ai sensi dell’art. 7 bis, comma 3 del D.lgs. n. 33/2013, secondo quanto previsto nel PIAO 2026/2028 e nella direttiva di indirizzi interpretativi degli obblighi di pubblicazione previsti dal medesimo Decreto;

5. di pubblicare la presente determinazione nel Bollettino Ufficiale della Regione Emilia-Romagna Telematico e sui siti http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it e http://scuola.regione.emilia-romagna.it.